Драган Симовић: Нове школе за Ново доба


Аутор: Драган Симовић, песник и књижевник

dragan simovic portret-3Лирски записи

01

Ако немаш визије, немаш ни себе!
То је закон.
Виши галактички, космички и божански Закон.
Мисли шта год хоћеш, али без визија, без виших духовних и божанских визија, ти ниси ти!
Ако уметник нема визија, онда нема ни уметничког дела.
Ако један народ нема визија о себи и својој држави, онда нема ни народа, ни државе.

02

Србији требају школе стваралачких визија.
Не школе у којима ће да се предају техничка и технолошка знања, да се стварају роботи и киборзи,
већ школе у којима ће се рађати стваралачке личности, самосвојне и самобитне личности од божанских визија.
Нема личности без вертикале.

Без вертикале ничега нема.
Вертикала је карактер, виши карактер, редак карактер.
Вертикалу нема техничка и технолошка интелигенција; вертикалу имају само они
који се образају на галактичким, на космичким, на божанским знањима и искуствима.

03

Ако не уништимо ове позитивистичке и мундијалистичке школе, онда ће те школе уништити и нас и нашу децу,
као и децу наше деце.
Сваки самобитан и самосветан човек мора бити против оваквих школа, јер то су школе за идиоте и дебиле,
за слуге и роботе Великог Инквизитора.
Свако ново друштво почиње од деце и са децом.
Ако не променимо школе, ако не створимо неке нове школе, онда су бесмислене све друге промене и обнове друштва.
Почетак свих почетака јесу деца; почетак свих почетака јесу нове образовне, продуховљене и освешћене школе.

04

Родитељи, не будите спавачи!
Сваког дана проверавајте шта ваша деца уче у школи.
Ако не бдијете над својом децом, онда ћете већ колико сутра и ви сами бити изгубљени заједно са својом децом.
Изгубљени, не од данас до сутра, већ заувек!
Да би могло да се обнови, препороди и васкрсне Србство, онда се, за почлетак, морају уништити ове и овакве србске школе.
Ове и овакве србске школе нису за освешћене и словесне, већ за поробљене и бесловесне.

05

Родитељи, пре него што упишете своју децу у школу, упознајте будуће учитеље и наставнике.
Разговарајте са сваким понаособ; упознајте и душу и биће сваког оног којему ћете поверити своју децу.
Наставник мора да буде образован и моралан.
Није довољно само знање, техничко и технолошко знање наставника, већ наставник мора да буде личност од етике,
личност од вертикале, личност од карактера – високог катактера!
Наставник мора да зрачи духом!
Мора да буде оваплоћење вертикале!

06

Распитајте се, проверите, испитајте ко пише уџбенике за вашу децу.
Ко су аутори уџбеника из којих ће учити ваша деца!

Да ли су то заиста образовани, просвећени и освешћени аутори, или тек слуге ватиканских и бриселских чиновника.
Ваша деца морају да се образују, морају да стичу темељна и темељита знања,
из оних уџбеника које ће писати самобитни и освешћени србски стваралачки посвећеници.
Не верујте им ништа, већ све сами проверавајте!

07

Није лако бити родитељ, али је истовремено и најлакше бити родитељ.
Ово је зен-будистички парадокс који открива саму суштину.
Није лако бити родитељ, ако љубави немаш; најлакше је бити родитељ, ако љубави имаш!
Ако љубави имате, онда ћете из часа у час, из дана у дан, будно мотрити на своју децу.
Колико ви бдијете над својом децом, толико ће и Божански Дух да бдије над вама!

08

Све је труло у србским државним школама, и ту не помажу никакве поправке, никакве реформе.
Овакве школе морају да се посве униште, те да се из темеља, из Бића, граде нове школе – нове школе за Ново доба!

Мирна Момчичевић: Увођење Николе Тесле у школске планове и програме у Америци и свијету


Аутор: Мирна Момчичевић Tesla-filadelfija

Обавјештење за медије
Децембар 2013.
Контакт особа: Мирна Момчичевић
Е-пошта: mirna.momcicevic@hotmail.com
Веб адреса: www.teslasciencefoundation.org

Увођење Николе Тесле у школске планове и програме у Америци и свијету

Теслина научна фондације организује другу комеморативну конференцију
у част једног од најзначајнијих свјетских научника, Николе Тесле

Портпарол Тесла научне фондације у Филаделфији

ЊУЈОРК – Друге године за редом Теслина научна фондације организује Тесла комеморативну конференцију. Конференција ће се одржати 11. јануара 2014. у хотелу Њујоркер у Њујорку. Највећи свјетски умови, научници, инжењери, тумачи алтернативне енергије, експерти иновација, умјетници и Тесла ентузијасти ће се окупити на овој једнодневној конференцији и одати част Николи Тесли.

Овогодишња тема конференције је “увођење Николе Тесле у наставни план и програм.” “Ово је најновија мисија Теслине научне фондације чији је главни гол увођење имена и дјела Николе Тесле у школске програме широм Сједињених Држава и свијета”, истиче Марина Швабић, извршни директор Теслине научне фондације у Њујорку.

Главни предавачи на ову тему биће Џејн Алкорн, предсједник Теслиног научног центра у Ворденклифу, Џозеф Сикорски, редитељ документарног филма Фрагменти са Олимпуса: визија Николе Тесле и Марк Пасио, самостални истраживач, уредник и водитељ радио емисије “What on Earth is Happening.”

На овој јединственој смотри Теслиних ентузијаста, иноватора и научника, присутни ће имати прилику да се упознају са најновијим истраживањима из области у којима је Тесла радио. Неки од главних предавача су Александар Протић – Никола Тесла: прошлост и будућност, Гери Петерсон – Теслин колут и свјетски бежични систем, Рејчел З. Милер – Тесла и роботика: Розалија пројекат за чисте океане, доктор Владимир Вујичић – систем елиминације нетехничких губитака електричне енергије, професор Филип Балдвин – емотивна топографија: коришћење можданих таласа у изради архитектонске стварности, Брајан Јетсер Теслина интерактивна апликација и динамични постери, као и представници Института за електрични и електронски инжењеринг.

Као и прошле године, вечерњи сати су резервисани за додјелу награде Теслин дух. Ове године значајан је број добитника овог признања за иновације у различитим пољима. По први пут, Никола Лончар, оснивач и предсједник Теслине научне фондације ће додијелити велики Теслин дух трофеј за најзначајнији допринос у 2013., по одабиру публике. Пријем ће бити организован у Великој балској дворани Њујоркер хотела од 21часова.

Никола Тесла је дао своје највеће доприносе свјетским научним и технолошким развојима као научник и проналазач ротационог магнетног поља, као и комплетног ситема производње и дистрибуције електричне енергије (укључујући ту моторе и генераторе), засноване на наизмјеничној струји. У међународном систему мјерења (SI), Теслино име носи јединица електромагнетне индукције. Тесла је такође изумио високофреквентну струју, као и високонапонски трансформатор познатији као Теслин колут.

Циљ Теслине научне фондације је промоција лика и дјела Николе Тесле кроз подизање свијести о његовим достигнућима и доприносима 21. вијеку. Ово подразумијева промоцију његових патената и иновација које су примјењиве у скоро свим модерним потребама.

Вакцинисали децу без знања родитеља!


Ова вест је од 20-ог Фебруара 2010-те. Прво кликом на доњи наслов:“Вакцинисали децу без знања родитеља“ погледајте видео прилог са РТС-а где деца изјављују да су их наставници јурили да их вакцинишу, а неким вакцинама је и рок био истеко.

Вакцинисали децу без знања родитеља!

Извор: Глас Јавности

Седамнаесторо ученика ош „светитељ сава“ из друговца пелцовано без знања родитеља

Деци дали бајате вакцине

Без икаквог обавештавања родитеља, деца су вакцинисана у школи. Мајка једног ученика, после жучне расправе са лекарима, узела три празне ампуле на којима је рок трајања истекао још у новембру прошле године

СМЕДЕРЕВО – Седамнаесторо ученика петог разреда Основне школе „Светитељ Сава“ из Друговца код Смедерева примило је вакцине против малих богиња, заушки и рубеола, без знања родитеља. Такође, најмање три вакцине су биле са истеклим роком трајања, каже за Глас Драган Пантић, отац једног ученика.

Врло је вероватно да родитељи не би ни сазнали да су им деца вакцинисана да се син нашег саговорника није телефоном чуо са родитељима.

– Син нас је звао и рекао нам да је примио вакцину. Премда нисмо били обавештени да се спрема вакцинација, моја супруга одмах је отишла до школе. Ту је затекла докторку смедеревског Дома здравља „Свети Лука“ и две сестре, које су упорно одбијале да јој дају празне ампуле како би проверила шта је дато деци. Ипак, на њено инсистирање узела је три празне бочице. Била је шокирана када је видела да је на све три истекао рок трајања у новембру прошле године – прича наш саговорник.

Додаје да су медицинари били одлучни у намери да им не дозволе да узму остале празне ампуле.

– Три празне вакцине биле су са истеклим роком. Остале нисмо добили, а могу да претпоставим зашто су били одлучни да нам не дају. Да је моја супруга дошла три минута касније, не би се знало ни за једну ампулу са истеклим роком – огорчен је Драган Пантић.

Он додаје да су потом позвали директора, који им је, после краћег убеђивања, спустио слушалицу. На школски телефон и данас се нико није јављао, а директор Милосав Илић је јуче рекао за РТС да су га о вакцинацији обавестили из Дома здравља телефоном, али не и писмено.

– Они су рекли да су послали допис још прошлог четвртка. Рекао сам да га нисмо добили, можда због празника, али да га за сваки случај пошаљу факсом да би смо могли свој део посла да обавимо – тврди Милосав Илић.

У Дому здравља уверавају да вакцина није штетна, али не знају која су деца примила вакцину са истеклим роком трајања и како су се ти медикаменти појавили.

– То је наш промашај – признаје директорка Дома здравља у Смедереву Анђелка Арсенијевић.

Спорне вакцине биће упућене на анализу, а против одговорних ће бити покренута процедура одговорности.

………………

Шта рећи више него да живимо у болесном и аморалном друштву, где се у властодржачкој структури, како републичкој тако и локалној, изгубио сваки вредносни критеријум шта је морално, а шта неморално, шта је нормално, а шта је ненормално. Углавном све што је неморално, ненормално, незаконито… то је постало „нормално“, јер нико не покреће судске процесе против најодговорнијих политичара који све то генеришу!

у ствари покрећу се само судски прекршајни поступци против излуђених грађана који ни не знајући где иду пређу улицу ван пешачког прелаза, па пошто немају 3000 динара да плате казну, пише им се прекршајна пријава. Док с друге стране против овако безкрупулозног кршења закона и моралних норми, нико не покреће кривичне процесе против одговорних здравствених радника који су све ово допустили да се деси! А посебна су прича наставници који би требало својим позитивним примером васпитно да делују на децу, а не да их ко зечеве јуре да би их вакцинисали, и то без знања родитеља, јер само родитељ има права да одлучи да ли ће му се дете вакцинисати или не.

Ако се не организујемо као грађани, јуриће све нас по улици да нас вакцинишу, не би ли неко оправдао своје промашене „инвестиције“ за већ унапред купљених три милиона доза вакцина, не би ли од грађана направио „одбрамбени бедем“ против „опасног вируса“ који непрекидно мутира, али никако да коначно измутира у нешто јаче, снажније, и почне да нас тамани.

Родитељи – савет како да се законски изборите да вашу здраву децу нe дате на обавезну вакцинацију?


Овај чланак није уперен за истребљење вакцина нити је против родитеља који желе да подвргну децу обавезној вакцинацији, већ да помогне оним родитељима који не желе да дају своју децу на обавезној вакцинацији, јер је евидентно да вакцине имају и лоша нежељена дејства по дечје здравље, што је поткрепљено чланцима на мом сајту, као и широм интернета и других сајтова, где су пренешена стручна искуства и истраживања лекара који указују на штетно дејство вакцина, поготову када се ради око ових најновијих тако очито вештачки изконструисаних грипова, птичјег и свињског, јер свесни смо да је вакцинација против свињског грипа била надувана од фармако бизниса и спреге са неодговорним политичарима у многим земљама, а све под окриљем СЗО!

Вакцина против свињског грипа је доживела фијаско, и отворила су се многа питања и око осталих вакцина.

По мени, најбољи начин да се родитељи који желе да им деца не подлежу обавезним вакцинацијама је тај, да се удруже у неку своју јединствену грађанску организацију на нивоу државе, да се региструју, и да тако заступају своје интересе. Треба се добро информисати о томе и у ту сврху дајем кратак видео прилог где Др Мила Јовановић говори који све начини постоје да се родитељи изборе да се донесе закон који ће им омогућити да кажу НЕ обавезној вакцинацији за своју здраву децу, а да при томе њихова деца не буду санкционисана од уписа у школе, и обданишта. Такође да ни они не буду жигосани и кажњавани као „неодговорни“ родитељи.

Шта и како?

Родитељи – Савет како да се законски изборите да вашу здраву децу не дате на обавезну вакцинацију

Линк ка видео прилогу на YouTube
Видео прилог можете скинути преко овог сајта.

Дакле, користити аргументацију здравог разума и памети на тврдње званичних органа да се свако дете које треба да се упише у школу, обданиште, да би се заштитило од друге деце од разних заразних болести мора да се вакцинише, при чему говоре да је вакцинација сигурно средство за заштиту деце од тих болести против којих се вакцинишу иако их још нису добили, а по њима, превентива је у питању. У том случају треба користити аргументацију сличну овој:

„„Па ако је вакцина ‘једино средство заштите’ и ако ‘сигурно штити од тих болести’, у чему је онда проблем? Зашто је онда моје дете које је здраво, а ја нећу да га дам на превентивно вакцинисање против тога и тога, ‘опасно’ за ту ‘вакцином сигурно заштићену децу?!’…“

Јер, ако рецимо у неком обданишту има 300 деце која су сва вакцинисана и тако „заштићена“, зашто су онда нова здрава деца коју родитељи желе да упишу у то обданиште, без обавезне вакцинације, „опасна“ па морају да се вакцинишу?! Очито је да се ту не ради о стручним аргументима што се лако уочава, већ притисцима.

Наравно, осим здраве логике оно што је најважније, повезано треба користити и студије лекара које показују везу између вакцина и добијања одређених болести, попут аутизма и разних других нежељених ефеката на децу. Позивати се на искуства неких најразвијених земаља Европе које су се одрекле обавезне вакцинације попут: Немачке, Француске, Енглеске, Ирске, Холандије, Шпаније, Белгије, о чему је Мила Јовановић и говорила, као и о искуствима 22 земље Америке у којима постоји законска основа по којој родитељи могу одбити да вакцинишу своју децу.
Тамо где се не може користити религијски основ за потпору, користити оно што је Мила нагласила, медицинску етику и лично родитељско право да се по том или неком другом праву  не сложи да му се дете вакцинише, јер Др Мила напомиње да медицинска етика не предвиђа да се одређени поступци врше присилно. То је јасно рекла.

Родитељи који направе своје удружење поводом овога, треба да извиде коју законску процедуру требају да следе да би њихови прохтеви били озакоњени, да уђу у законску процедуру. Можда је довољна и петиција са одређеним бројем потписа родитеља који не желе да им се деца вакцинишу у том виду обавезних вакцинација, зато по могућности пожељно је у свом удружењу имати и неког правника и доктора који ће заступати њихове и своје родитељске интересе.

Јасна је ствар, ако родитељи направе масовно удружење, успех им је загарантован…!

%d bloggers like this: